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讲故事就是念绘本?NO,育儿专家教你这样讲故事,孩子最爱听

      编辑:鬼鬼       来源:鬼故事网
 

昨天妈妈群里大家聊起给孩子讲故事。小米妈问:“你们平时给孩子讲故事吗?怎么讲的?”

苗苗妈说:“我家每天睡前讲绘本,讲个五六本,口干舌燥,孩子也不睡。”

薇薇妈说:“看你落后了吧,我直接拿手机放故事,现在有很多讲故事的平台,讲的也不错。”群里其他妈妈纷纷开始推荐讲故事的平台。

小米妈私信我:”我觉得让孩子用手机听故事,体验不真实。读绘本又不能直抵孩子心灵,你有没有好办法?”

“你算问对人了。我最近读了一本如何给孩子讲故事的书,特别有用。”说完我把书推荐给了她。

就是这本《小巫教你讲故事》,作者小巫是儿童教育专家,两个孩子的妈妈。著有《让孩子做主》《给孩子自由》等畅销书籍。在全国各地举办多场讲座,深受年轻父母拥戴,被国外媒体誉为“中国的斯波克博士”。

在《小巫教你讲故事》一书里,她告诉我们故事对孩子成长的重要,为什么要给孩子讲故事,怎样给孩子讲故事,给孩子讲故事要避开的误区。

为什么要给孩子讲故事

有个妈妈带着有数学天赋的儿子去见爱因斯坦,问他如何学好数学。

爱因斯坦说,给他讲故事。

这个妈妈不死心,坚持请教爱因斯坦如何学习数学。

爱因斯坦说,如果你想要孩子聪明,就给他讲故事;如果你想要孩子智慧,那就给他讲更多故事。

正如小巫在《小巫教你讲故事》里说的“故事是滋养孩子心灵的天然养分。”

很多经典故事都蕴含了人类的智慧,故事中的角色会引领孩子探索内心,发掘奥秘。

而且,听故事时,孩子大脑有23个区域都在积极活动,将听觉接受的信号转化为画面,最大程度激发孩子想象力,创造力。

手机讲故事是没有温度和爱的假声音,而父母给孩子讲故事,是综合了思维、情感、语言等更高层次的心灵活动。父母给孩子讲故事,会加强亲子联系,让孩子感受到爱与温暖。

讲故事,还开发孩子智力,治愈孩子。无论是什么类型的故事,只要父母讲述方式恰当,对孩子都是一种精神滋养。

而且讲故事是把教育内容化成生动图画,送进孩子心里,而不是勉强让孩子记住。

父母给孩子讲故事,是送给孩子最好的童年礼物,也是父母和孩子共有的“精神财富”。

正如小巫在《小巫教你讲故事》里说的:“故事拥有巨大的魔力,影响着孩子的一生。”

故事如此重要,那么父母如何给孩子讲故事呢?

如何给孩子讲故事?

说起故事,我们总习惯认为是睡前故事,但其实还包括治疗性故事、气质类型故事、教学故事。

但平常我们主要讲的是睡前故事和治疗性故事,所以一起跟小巫学习下睡前故事、治疗性故事的正确讲法。

一、睡前故事

睡前故事是让孩子安然入睡的故事。电子产品不盛行的年代,孩子们总能从父母那里,听到不同的睡前故事。如今智能手机泛滥,父母们更喜欢用手机放故事。

但睡前手机放故事,不仅不能让孩子很快入睡,还会让孩子变兴奋。

因而小巫在《小巫教你讲故事》里告诉我们,睡前故事要这样讲:

1、关灯娓娓道来

很多父母讲睡前故事,就是给孩子念绘本,其实这样也没错。

但家长们或许可以试试关上灯,或留下一盏橘黄小夜灯,把烂熟于心的故事,缓缓讲给孩子,孩子更容易听得入迷,也更容易进入梦乡。

黑暗中孩子只有听觉和大脑是敏锐的,所以听故事时大脑始终处于积极活动状态。孩子会根据讲述的故事,结合自己日常生活经验,在脑海里画一幅图画。而孩子看绘本时,画面是固定的,不能充分激发孩子想象力。

2、睡前故事不等于睡前功课

父母都希望孩子通过听故事,增加词汇量,培养阅读兴趣。这些想法没错,但睡前故事带着功利心去讲,难免会侧重字词与知识的灌输,这样睡前故事就变成了睡前功课,孩子会觉得压力很大。

好的睡前故事,不是让孩子增加知识量,也不是让孩子复述故事情节,而是父母与孩子心与心的交流,在无形中滋养孩子。

C睡前故事要简单温馨

并不是每个故事都适合睡前讲,比如四大名著、比较血腥恐怖的童话故事。这些故事睡前讲,会让孩子越来越兴奋,还会让孩子产生恐惧,难以入睡。

适合睡前讲的故事应该是简单、重复叠加的,基调温馨,语言舒缓。

比如《小蝌蚪找妈妈》,简单的情节,温馨的画面,以及重复叠加的”找妈妈”,很容易让孩子入睡。

小巫在《小巫教你讲故事》里说:“睡前故事的主要作用就是辅助孩子的呼吸、调整平稳孩子的心跳、辅助孩子睡觉,更了解自己孩子的睡觉习惯和入睡的难易程度。”

了解这点后,父母还可自编睡前故事,只要内容美好,温暖,不需要法则和意义,也不需要强调科学依据,可以进行适度夸张,只要基调温馨。

小巫在《小巫教你讲故事》里分享了自己和朋友们编的一些睡前故事,父母们可以参考编写。

2、治疗性故事

《小巫教你讲故事》里说:“治疗性故事就是对孩子内心的苦闷、生活的变化和波折,以及偶尔失衡行为能够起到安抚、化解、治疗效果或者辅助治疗效果的故事。”

卢梭曾说:“讲道理、发脾气、刻意感动是一般父母教育孩子的三部曲,但也是最无效的三部曲”。

比如孩子闷闷不乐、孩子和其他小朋友闹矛盾、怕黑不敢独自入睡时,父母第一反应往往是讲道理。

但父母也发现,对于大道理,孩子要么不听,要么反感。这时候,治疗性故事就会施展魔力。

就像小巫在《小巫教你讲故事》里说的:“孩子都爱听故事,不知不觉中吸收了故事的养分:故事讲的是别人的事情,孩子不会感到你在针对他进行教育(说教),但孩子和故事中的角色会产生关联,发生共鸣。这样父母不用说教,他也能总结出其中道理。”

那么如何给孩子讲治疗性故事呢?

A治疗性故事不是灵丹妙药

不是孩子听了你的故事,就会改正坏行为,或者心情变好。

治疗性故事的目标不是进行道德说教,所以别期待故事能把“坏孩子“变好。

B保有谦逊心态

讲故事时,父母不要高高在上,把自己当救世主,凭借故事拯救孩子。

要保持足够敏锐的观察力和想象力,时刻注意观察孩子的每一个反应,并根据孩子的反应调整故事。

小巫在《小巫教你讲故事》里分享了自己和朋友们编的一些治疗性故事,还教父母如何自编治疗性故事,父母们可以认真学习。

三、讲故事的误区

故事本是滋养孩子心灵的养分,但父母讲故事方式不对,本是养分却会变毒药。

因而无论是睡前故事还是治疗性故事,父母们都要注意避开下面三个误区。

误区一:讲究故事数量

很多父母觉得读书越多越好,听故事当然也是越多越好。于是一口气给孩子讲五六个故事,但孩子依然不满足,还期待着新故事。

其实是因为父母讲的故事没有进入孩子心灵,孩子才想继续寻求刺激。

因而父母讲故事要注重故事质量,宁可把一个故事讲好讲透,也不要贪多。

就像小巫在《小巫教你讲故事》里说的:“给孩子讲故事最重要的不是数量,而是质量,要多注意重复,一个故事起码要重复5~6遍,甚至可以一周都讲一个故事。”

而且孩子不会厌烦,反而会因为熟悉的情节而产生安全感。

我曾经就给女儿讲三只兔子的故事,讲了整整两个礼拜,讲到最后我确实有点不耐烦,但她熟稔到可以自己复述整个故事。

误区二:急于求成灌输知识

日本绘本大师松居直说:“为孩子念图画书,绝不是为了眼前的育儿生活,更不是为孩子将来的学校教育做准备,图画书对幼儿没有任何“用途”,不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐的。”

给孩子讲故事也是同样道理,不要总期望孩子通过故事认字、懂道理。故事的影响是潜移默化的,父母给孩子讲的故事,可能一时半会用不上,但总有一天,这个故事就派上了用场。

因而父母不要急于求成,不要总在讲故事时给孩子灌输知识。

误区三:过度解读

有的父母给孩子讲完故事,迫不及待问:”你从中学到了什么?”或者直接告诉孩子故事的含义。

小巫在《小巫教你讲故事》里说:“千万不要戳破故事的意义,千万不要去拷问孩子,不要那么不放心,你要相信,孩子理解的比你多”。

故事讲完了,父母不要刻意去解读,如果真的触动孩子内心,孩子自然会改变,但其实每个人被触动的点都不一样,所以并不需要讲故事的人去解读。

就像有位妈妈认为《海的女儿》不适合女孩子阅读,因为故事中带着很强的男权色彩。

其实这不过是妈妈个人的解读,孩子心中未必这样理解。

因而父母给孩子讲故事,切记不要过度解读。讲完之后不要多说,让孩子自己去悟,去理解。

只有孩子自己悟出来的人生真理,他们才能更好运用。

讲故事不仅是念绘本,父母可以和孩子一起编属于自己的故事,也可以把自己童年经历讲给孩子听。

故事也不局限于书本,大自然的一草一木、人生的一动一静都可以讲给孩子听。

在这本《小巫教你讲故事》里,小巫告诉父母:讲故事是父母的必修课,讲故事是教育孩子最有效、最聪明的独家秘方。

所以,请父母们静下心,认真和孩子讲故事吧。

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